top of page

Binnen de POP wordt het gedrag van de leerkrachten en leerlingen binnen een basisschool en kinderopvangorganisatie centraal gesteld. Ieder mens is anders en heeft eigen normen, waarden, overtuigingen en levensdoelen, maar gezamenlijk dienen zij in dezelfde omgeving te functioneren. Binnen een organisatie dient het gedrag van de medewerkers en de leerlingen in lijn te liggen met de organisatievisie.

 

Gedrag bestaat uit waarneembare, niet-waarneembare en onbewuste handelingen die iemand verricht en er zijn diverse factoren welke het gedrag kunnen beïnvloeden. Er zullen per organisatie specifieke (gedrags-) regels opgesteld moeten worden om een veilige, gezonde en schone omgeving te kunnen bieden aan de kinderen waarin zij zichzelf kunnen ontwikkelen. In de POP worden voorbeelden gegeven van gedragsregels en handvatten geboden om het gedrag van de kinderen, leerkrachten en ouders te beïnvloeden en zo de veiligheid te borgen en de ontwikkeling van het kind te stimuleren. De POP is van toepassing op zowel het basisonderwijs als de kinderopvang.

GEOGRAFISCH

GEOGRAFISCH

Geografische factoren hebben te maken met het gebied waarin men opgroeit of woont. Is dit bijvoorbeeld een stedelijk gebied, waarin drukte en ......

PSYCHISCH

PSYCHISCH

Naast het lichaam moet ook de geest in een goede conditie zijn om een positieve bijdrage te kunnen leveren aan het gedrag. De geest krijgt ....

SOCIAAL

SOCIAAL

Gedragingen worden mede beïnvloed door de sociale omgeving. Het opnemen van informatie uit de sociale omgeving kan ertoe leiden dat .....

FYSISCH

FYSISCH

Fysische factoren hebben te maken met de invloed van het klimaat op gedrag. Het klimaat kan het gedrag namelijk op diverse manieren beïnvloeden.....

FYSIEK

FYSIEK

De fysieke factoren hebben met name invloed op de conditie van het lichaam. Zo levert een fit en gezond lichaam over het algemeen een positieve bijdrage aan....

CULTUREEL

CULTUREEL

De cultuur waarin men opgroeit en de religie die men erop na houdt, geven vorm en betekenis aan het leven van mensen. Er bestaan .....

EMOTIONELE VEILIGHEID

EMOTIONELE VEILIGHEID

Emotionele veiligheid zegt iets over de veiligheid die een kind ervaart van mensen en de omgeving. De mate van veiligheid geeft iemand bijvoorbeeld wel of .....

POP
bottom of page