FM ACADEMY 2013-2015
Religie
Land van herkomst
Het land van herkomst kent bepaalde regels, normen en waarden welke van invloed kunnen zijn op het gedrag. Wanneer personen in een ander land gaan wonen heeft men te maken met verschillen in cultuur, leefregels, wetgeving etc. De organisatie dient aan te geven welke gedragsregels er gelden binnen de school. Dit kan onder andere door het meegeven van huisregels aan ouders en kinderen en het zichtbaar ophangen van de huisregels in de school. Door deze zichtbaarheid worden mensen getriggerd om het gedrag aan te passen. Het kan voor komen dat immigranten een taalachterstand hebben en de taal in de huisregels niet kunnen lezen, hierdoor kan iemand zich buitengesloten en/of niet begrepen voelen. Door hierop in te spelen kan het gedrag beïnvloed worden. In dit geval kan dit al op een laagdrempelige manier door bijvoorbeeld gebruik te maken van symbolen en kleuren welke over het algemeen door iedereen gelezen kunnen worden.
Religie is een belangrijke factor die het gedrag van mensen beïnvloed. Afhankelijk van het type school is het mogelijk dat meerdere religies met elkaar in aanraking komen. Door bijvoorbeeld het opstellen van algemene gedragsregels, het bespreekbaar maken en het accepteren van de verschillende religies wordt er respect en begrip getoond. Op deze manier leren kinderen al op jonge leeftijd hoe met elkaar omgegaan kan worden.
Duurzaamheid is een begrip dat steeds populairder wordt en is een afgeleidde van de term "maatschappelijk verantwoord ondernemen" (MVO). Dit fenomeen houdt in dat de bedrijfsvoering zo duurzaam mogelijk wordt ingericht. De leiding van een school heeft in dit geval een typische voorbeeldfunctie en zal het beleid dan ook zodanig moeten opstellen dat kinderen bepaald gedrag zullen overnemen. Denk aan kinderen leren om afval te scheiden, of om papieren tasjes mee naar school te nemen i.p.v. plastic tasjes. Kinderen kunnen op die manier ook een steentje bijdragen aan duurzaamheid. Door bepaalde regels op te nemen in de inkoopvoorwaarden kan een vorm van duurzaamheid zelfs verplichting worden naar (toe)leveranciers. Zo kan een schoonmaker biologisch afbreekbare producten gebruiken en kunnen toilethanddoekjes bestaan uit gerecycled papier.
Normen en waarden krijgt men mee vanuit bijvoorbeeld familie, vrienden, school etc. en bepalen voor een groot deel het gedrag dat iemand vertoond. Schoolorganisaties hebben andere normen en waarden dan bijvoorbeeld gezinnen. Door zowel de ouders als de kinderen mee te nemen in de normen en waarden van de school kan het basisgedrag beïnvloed worden. Normen en waarden waar een ieder zich in kan vinden zal een groter resultaat hebben op het gedrag van mensen.
Duurzaamheid
Normen en Waarden
CULTURELE FACTOREN
De cultuur waarin men opgroeit en de religie die men erop na houdt geven vorm en betekenis aan het leven van mensen. Er bestaan vele verschillende culturen en religies welke invloed uit kunnen oefenen op het gedrag. Met name in Nederland is dit van toepassing aangezien de maatschappij zich typeert als multicultureel.